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Disponible en librairie

Osons l’école

Un livre qui inspire à changer l’école

Par Ugo Cavenaghi et Isabelle Senécal | Préface de Pierre Thibault | Collaboration à l’écriture : Brigitte Pilote

Tout change autour de nous. Et pourtant, notre système éducatif s’accroche à des pratiques d’une autre époque. Il ne parvient pas à transmettre à nos enfants les savoirs et les compétences du 21e siècle, qui leur permettront de prendre pleinement part à un monde de plus en plus complexe.

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Les auteurs

Ugo Cavenaghi

Ugo Cavenaghi est le président-directeur général du Collège Sainte-Anne depuis 2006. Il est l’un des quatre cofondateurs de la Factry, l’école des sciences de la créativité à Montréal. Il détient un MBA ainsi qu’une maîtrise en gestion de l’éducation.

Isabelle Senécal

Isabelle Senécal est directrice de l’innovation pédagogique pour les trois ordres d’enseignement du Collège Sainte-Anne. Auparavant, elle a enseigné l’anglais au secondaire pendant 10 ans. Elle pilote les travaux sur le Cours de demain.

Photos : Mathieu Deshayes

Osons une école créative et innovante

L'enseignement traditionnel vit ses derniers jours
L'éducation est à réinventer
La créativité, ça s'enseigne
Comment définir la posture créative?
Osons l'école!

Des espaces d’apprentissage
qui servent le projet éducatif

La grande majorité des lieux scolaires a été conçue pour soutenir des pratiques pédagogiques traditionnelles. Or, l’aménagement d’une école devrait refléter les besoins d’aujourd’hui : classes polyvalentes et pourvues de mobilier favorisant la collaboration; salles consacrées à l’expérimentation; dispositifs technologiques bien intégrés. Osons une pédagogie réinventée et des espaces d’apprentissage arrimés !

La pédagogie active : au cœur de l’innovation en éducation

La collaboration
La classe inversée
La différenciation pédagogique
La pédagogie active

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